El CEMEF organiza las I Jornadas de Formación Sanitaria para impulsar una formación más práctica y transversal

•  El Consejo de Estudiantes de Medicina, Enfermería y Fisioterapia de la UEx reúne a 130 estudiantes en las I Jornadas de Formación Sanitaria que se celebran del 23 al 25 de febrero en el Campus de Badajoz

23/02/2026. El Salón Guadiana del Hospital Universitario de Badajoz ha acogido esta tarde la inauguración de las I Jornadas de Formación Sanitaria de la Universidad de Extremadura, una iniciativa promovida por el Consejo de Estudiantes deMedicina, Enfermería y Fisioterapia, que nace con el objetivo de reforzar la formación práctica y transversal del alumnado. El encuentro, que reúne a alrededor de 130 estudiantes de los grados de Medicina, Enfermería y Fisioterapia, cuenta con el respaldo institucional de la Universidad de Extremadura, Junta de Extremadura y representantes del sistema sanitario regional.

El co-presidente del Comité Organizador y delegado del Consejo de Estudiantes de Medicina, Enfermería y Fisioterapia (CEMEF), Mario Fuentes Martín, inauguraba las Jornadas subrayando que la formación sanitaria “no se limita a las aulas y los manuales, sino que se construye también en el diálogo y en el intercambio de experiencias”. En nombre del Consejo de Estudiantes, agradeció el respaldo constante de la Facultad de Medicina y el apoyo de las autoridades e instituciones presentes. “Su presencia transmite un mensaje claro: estas jornadas no son un hecho aislado, sino el reflejo de un proyecto común que engloba humanidad, ética y compromiso social”, afirmó.

En la misma línea, la co-presidenta del Comité Organizador y subdelegada del Consejo de Estudiantes, Sofía Blanco Lucas, agradeció la participación de los asistentes y defendió la necesidad de una enseñanza más práctica en el ámbito de las ciencias de la salud. Blanco animó al alumnado a implicarse activamente en las actividades del Consejo y aprovechar al máximo las oportunidades formativas.

La decana de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Berta Caro Puértolas, destacó su firme apuesta por la innovación docente y por la construcción de comunidad universitaria. “Habéis hecho una declaración de intenciones”, señaló dirigiéndose al estudiantado, comprometiéndose a seguir impulsando este tipo de iniciativas desde la dirección del centro. Asimismo, Caro agradeció la colaboración de ponentes y organizadores por hacer posible unas jornadas que refuerzan la calidad formativa.

Por su parte, la directora general de Universidad de la Junta de Extremadura, Esther Muñoz Baquero, puso en valor el compromiso y la visión de futuro del alumnado. “Sois una generación muy bien formada, con capacidad transformadora, el mejor activo que tiene nuestra región”, afirmó, mostrándose convencida de que las jornadas serán un éxito.

La adjunta al rector para Estudiantes, Empleo y Movilidad de la UEx, Rocío Blas Morato, incidió en la importancia de las iniciativas diseñadas por y para el estudiantado, destacando el respaldo institucional recibido. Subrayó el carácter transversal del programa y la necesidad de implicarse en la vida universitaria, poniendo el foco en la dimensión humana que encontrarán en su desarrollo profesional.

Finalmente, la consejera en funciones de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura, Sara García Espada, felicitó al equipo organizador por un programa “amplísimo” y recordó que el sistema sanitario no tendría sentido sin el talento, la vocación y el esfuerzo diario de los futuros profesionales. Agradeció al alumnado haber elegido Extremadura para formarse y reiteró el compromiso institucional para retener su talento en la comunidad.

Un programa práctico, transversal e interdisciplinar

Las I Jornadas de Formación Sanitaria surgen de la necesidad detectada por el propio estudiantado de complementar la formación teórica con experiencias más prácticas y cercanas a la realidad asistencial. El proyecto parte del compromiso del Consejo de Estudiantes con los derechos formativos del alumnado y con la mejora continua de la calidad docente.

El programa está estructurado en tres itinerarios formativos —uno dirigido a cursos iniciales, otro de carácter social abierto a todos los niveles y un tercero enfocado a cursos avanzados— con un total de nueve actividades distribuidas en distintas sesiones. Las jornadas incluyen una ponencia inaugural centrada en la importancia de la formación transversal en ciencias de la salud, una mesa redonda intermedia sobre salud mental y suicidio en el estudiantado, y una ponencia final dedicada al abordaje integral de los cuidados paliativos.

Entre los contenidos abordados destacan talleres sobre manejo del dolor, atención al paciente geriátrico, exploración clínica, cooperación internacional o violencia de género, así como espacios de debate y reflexión conjunta.

Uno de los pilares fundamentales de estas jornadas es la interseccionalidad entre los tres grados que conforman el núcleo de las Ciencias de la Salud: Medicina, Fisioterapia y Enfermería. Desde esta perspectiva, las actividades están diseñadas para potenciar la colaboración interdisciplinar, el entendimiento mutuo y una visión integral del paciente, promoviendo la comunicación, el respeto y la cooperación como bases de una atención sanitaria de calidad.